弘揚(yáng)沂蒙精神，打造革命老區(qū)發(fā)展的“紅色引擎”

——臨沂黨性教育基地建設(shè)

張帆

2010年底以來(lái)，在山東省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，臨沂市委依托沂蒙地區(qū)優(yōu)勢(shì)紅色資源，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察山東時(shí)的重要講話精神，扎實(shí)落實(shí)省委常委會(huì)工作要點(diǎn)任務(wù)分工要求，著力打造并持續(xù)提升了沂蒙黨性教育基地。幾年來(lái)在形成黨性教育全國(guó)品牌、傳承弘揚(yáng)沂蒙精神、促進(jìn)老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，成為了推動(dòng)全面深化改革，加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的“紅色引擎”。

一、基本情況

臨沂因臨沂河得名，古稱“瑯琊”。臨沂歷史悠久，是中華文明的重要發(fā)祥地之一。秦時(shí)屬瑯琊郡和郯郡。近代中國(guó)共產(chǎn)黨在臨沂地區(qū)創(chuàng)建了沂蒙革命根據(jù)地，1945年8月在莒南縣大店鎮(zhèn)成立山東省政府。1994年12月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)撤銷臨沂地區(qū)和縣級(jí)臨沂市，設(shè)立地級(jí)臨沂市。作為革命老區(qū)，沂蒙根據(jù)地在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，始終是我們黨和軍隊(duì)重要的根據(jù)地之一。八路軍山東縱隊(duì)、115師司令部、新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部、山東省黨政機(jī)關(guān)，曾長(zhǎng)期駐扎在這里。從1938年到1949年，在長(zhǎng)達(dá)12年的革命斗爭(zhēng)歲月里，共產(chǎn)黨人植根于人民群眾，向人民群眾傳播革命理想信念，與人民群眾共命運(yùn)、同戰(zhàn)斗，極大激發(fā)了沂蒙人民為民族獨(dú)立、人民解放而不懼犧牲、一往無(wú)前的革命精神。沂蒙人民為革命勝利做出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡和模范人物蓬勃涌現(xiàn)。

“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。2013年11月24日至25日，習(xí)近平總書(shū)記在臨沂視察時(shí)指出：“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴的精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。”他強(qiáng)調(diào)：“山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，對(duì)今天抓好黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用。”

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，傳承弘揚(yáng)沂蒙精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，山東省委組織部高度重視，以提升沂蒙黨性教育基地為帶動(dòng)，依托優(yōu)勢(shì)紅色資源，緊密結(jié)合干部黨性教育，打造傳承弘揚(yáng)沂蒙精神載體，發(fā)展紅色旅游，助力老區(qū)人民脫貧致富，充分發(fā)揮了臨沂黨性教育基地“紅色引擎”功能和作用。

二、主要做法

（一）精心打造全國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育的重要平臺(tái)

沂蒙黨性教育基地是由中共山東省委組織部主管、臨沂市委主辦，以弘揚(yáng)沂蒙精神為主要內(nèi)容、以群眾觀教育為主要特色的開(kāi)放式干部教育培訓(xùn)基地。目前建有18處現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂教學(xué)、“三同”教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等八種教學(xué)形式，較好地滿足了各個(gè)層次、各個(gè)類型的培訓(xùn)需求。由于主題突出、效果明顯，像“磁場(chǎng)”一樣吸引了來(lái)自全國(guó)各地眾多班次學(xué)員。目前已累計(jì)承接國(guó)家部委、省內(nèi)外各類班次 4100多個(gè)，培訓(xùn)干部 25 萬(wàn)余人，其中廳局級(jí)以上學(xué)員13000多人。教育基地得到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可，被中組部首批確定為全國(guó)13所地方黨性教育特色基地之一，是中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)防大學(xué)校外教學(xué)基地和“公務(wù)員公仆意識(shí)教育基地”，中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院合作共建教學(xué)基地，并與全國(guó)70多家省市級(jí)黨校和干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。近年來(lái)承接的重要班次有：中央黨校第 35期至 42期中青班、國(guó)防大學(xué)研究生院培訓(xùn)班、國(guó)防大學(xué)國(guó)家安全研究班（省部級(jí)），國(guó)家行政學(xué)院中青班、廳級(jí)干部培訓(xùn)班，中組部機(jī)關(guān)入部教育培訓(xùn)班、中組部組干學(xué)院全國(guó)新任組織部長(zhǎng)培訓(xùn)班和全國(guó)組織系統(tǒng)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班等。

講好、講活、講透是沂蒙黨性教育基地能夠保持長(zhǎng)久生命力所在，也是發(fā)展的根本。圍繞教育主題和邏輯鏈條，臨沂黨性教育基地一方面采用實(shí)景現(xiàn)場(chǎng)觸發(fā)感性認(rèn)識(shí)，一方面采用專題報(bào)告形成理性認(rèn)識(shí)，積極推動(dòng)教育內(nèi)容入腦入心、融會(huì)貫通，努力使學(xué)員不僅能“感動(dòng)一陣子”更要“銘記一輩子”。臨沂黨性教育資源豐富，經(jīng)過(guò)多年的潛心打造，開(kāi)發(fā)了多種類多專題的教學(xué)課程。各項(xiàng)課程相互之間既有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，相輔相成，相互補(bǔ)充；又有自己的主題定位、內(nèi)容側(cè)重和個(gè)性特點(diǎn)，構(gòu)建了沂蒙黨性教育基地比較完整的教學(xué)鏈條，從而全景式歷史展現(xiàn)了沂蒙精神形成、發(fā)展、傳承與弘揚(yáng)的光輝歷程。

1. 課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是沂蒙黨性教育基地的必修課，旨在緊密結(jié)合沂蒙根據(jù)地的革命斗爭(zhēng)史，加深對(duì)重點(diǎn)歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考認(rèn)識(shí)，特點(diǎn)是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重理性分析。目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)的專題教學(xué)課有：《沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義》《沂蒙精神與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》《沂蒙精神的成因及啟示》《沂蒙根據(jù)地黨的群眾工作》《劉少奇山東之行的貢獻(xiàn)和啟示》等。

2. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是教員在展館、舊址、紀(jì)念地等現(xiàn)場(chǎng)，以圖片、實(shí)物、實(shí)景、文獻(xiàn)資料為載體，通過(guò)講解、點(diǎn)評(píng)和體驗(yàn)等方式進(jìn)行教學(xué)的一種形式，也是沂蒙黨性教育基地鮮明的教學(xué)特色。其特點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)變課堂、素材變教材、講解變互動(dòng)，形象直觀，生動(dòng)感人，發(fā)人深思。主要有沂蒙革命紀(jì)念館、蒙陰孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、沂南紅嫂紀(jì)念館、莒南沂蒙根據(jù)地群眾工作展覽館等18個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

3. “三同”教學(xué)。“三同”是指學(xué)員入住農(nóng)戶家，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)的體驗(yàn)式教學(xué)方式。學(xué)員在與群眾共同勞動(dòng)生活的過(guò)程中，聽(tīng)民意、查民情、解民憂，增進(jìn)與群眾的感情，提高新時(shí)期做好群眾工作的能力。目前，重點(diǎn)打造了蒙陰縣煙莊村，沂南縣常山莊社區(qū)，費(fèi)縣周家莊村等9處比較成熟的“三同”體驗(yàn)教學(xué)點(diǎn)；正在著力打造沂水縣桃棵子村、蒙陰縣后里村、莒南縣龐疃村、臨沭縣朱村等4處“三同”體驗(yàn)教學(xué)點(diǎn)。不少學(xué)員從進(jìn)入村莊的第一天起就成了群眾家庭的一員。學(xué)員們搶著疏果挖溝、打掃院落、燒火做飯，鄉(xiāng)親們也端茶水、拉家常、嘮閑嗑。

4. 體驗(yàn)式教學(xué)。依托孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、戰(zhàn)役遺址區(qū)，沂蒙紅嫂生活情境體驗(yàn)館等教學(xué)資源開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)員身臨其境體驗(yàn)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生更具體、更明確的感動(dòng)和體悟。主要形式是組織學(xué)員抬擔(dān)架、挑軍糧、推小車，推磨、壓碾、攤煎餅，紡線、織布、做軍鞋，攀登孟良崮、唱紅色經(jīng)典歌曲等，引導(dǎo)學(xué)員在體驗(yàn)中思考感悟。

5. 訪談式教學(xué)。主要是主持人圍繞特定的教學(xué)目標(biāo)和主題，邀請(qǐng)革命前輩、英模人物及其后代或知情人、見(jiàn)證人進(jìn)行交流對(duì)話，并與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流的教學(xué)形式。其特點(diǎn)是“以事育人、以情動(dòng)人”。目前已開(kāi)發(fā)《時(shí)代楷模趙志全》《永不褪色的老紅軍——郭鳳海》《一心為人民 永遠(yuǎn)跟黨走》《一門(mén)三烈——劉永良》《我的母親梁懷玉》等訪談教學(xué)課。

6. 紅色故事會(huì)。主要以沂蒙根據(jù)地黨的光輝歷程為背景，以革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的動(dòng)人故事為主要內(nèi)容，通過(guò)革命后代的講述，將黨史故事化、故事形象化。目前主要有《沂蒙母親和她的兒女們》《軍隊(duì)打勝仗 人民是靠山》《永遠(yuǎn)都不能忘了老百姓》《一生交給黨安排》等。

7. 影像教學(xué)。利用影像資料開(kāi)展教學(xué)，加深學(xué)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和展廳講解的印象，增強(qiáng)培訓(xùn)效果的教學(xué)形式。目前已開(kāi)發(fā)完成《沂蒙六姐妹》《沂蒙紅課堂》《根基》《永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨走》、《英雄大青山》《劉少奇在山東》《沂蒙紅崖》《紅土地》等專題教學(xué)片。

8. 教材開(kāi)發(fā)。下大氣力抓好基礎(chǔ)教材開(kāi)發(fā)，沂蒙教育基地自主編寫(xiě)、中共黨史出版社出版的教材《根脈——沂蒙根據(jù)地十五講》，由于“生動(dòng)活潑、貼近受眾”，曾被中組部評(píng)為“全國(guó)干部培訓(xùn)好教材”

（二）搭建宣傳弘揚(yáng)沂蒙精神的重要載體

抓好黨性教育的同時(shí)，為突出紅色文化教育功能，大力推動(dòng)紅色村史館建設(shè)、積極開(kāi)展“紅色教育進(jìn)景區(qū)”和“紅色教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，不斷下延教育觸角，延展培訓(xùn)范圍。一是分期分批在臨沭朱村、莒南淵子崖、沂南岸堤、沂水西墻峪等著名紅色堡壘村建設(shè)了紅色展廳，讓紅色教育走近大眾，把紅色基因植入生活，進(jìn)一步倡樹(shù)了昂揚(yáng)向上的社會(huì)正能量。二是聯(lián)合旅游部門(mén)，制定《紅色旅游經(jīng)典景區(qū)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，在孟良崮戰(zhàn)役遺址、沂蒙紅嫂家鄉(xiāng)旅游區(qū)、沂蒙山小調(diào)誕生地等著名沂蒙紅色景區(qū)積極爭(zhēng)創(chuàng)示范景區(qū)，通過(guò)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)的命名，積極帶動(dòng)和促進(jìn)我市“紅色臨沂”建設(shè)。三是樹(shù)立“大培訓(xùn)”理念，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)下發(fā)《關(guān)于紅色教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校的通知》，組織動(dòng)員社區(qū)黨員干部、企業(yè)員工、大中小學(xué)師生到紅色經(jīng)典示范景區(qū)，接受紅色文化熏陶和愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。

“沂蒙精神是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富”。為更好地發(fā)揮沂蒙黨性教育基地的“重要宣傳陣地和傳播渠道”作用，積極抓好紅色文化經(jīng)典作品在全國(guó)范圍的巡演和巡講工作。在已將電影《沂蒙六姐妹》、大型演出《沂蒙組歌》、柳琴戲《沂蒙情》等具有鮮明沂蒙特色的文化產(chǎn)品納入干部教育課程基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系國(guó)防大學(xué)、全國(guó)組織干部學(xué)院等單位，多方開(kāi)展巡演工作。同時(shí)，認(rèn)真篩選一部分沂蒙紅色經(jīng)典講座和課程，通過(guò)“市民大講堂”這一渠道，積極到北京、上海、天津、重慶、安徽等外省市開(kāi)展巡回演講和授課。

（三）積極構(gòu)建撬動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支點(diǎn)

臨沂黨性教育基地在工作中倡導(dǎo)的“四個(gè)結(jié)合”：即把教學(xué)路線整修和方便群眾出行相結(jié)合、把教學(xué)點(diǎn)改造提升和沿線特色農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)相結(jié)合、把教學(xué)點(diǎn)打造和社區(qū)建設(shè)相結(jié)合、把開(kāi)展黨性教育和全域旅游相結(jié)合。通過(guò)以上工作，有力推動(dòng)了各教學(xué)點(diǎn)周邊環(huán)境建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改善了民生，增加了收入。

隨著教育基地培訓(xùn)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，影響力也日益擴(kuò)大，全國(guó)各地前來(lái)開(kāi)展黨性教育和紅色旅游的人數(shù)逐年增多，直接帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)2016年以紅色旅游、餐飲服務(wù)、商貿(mào)物流為主的客流達(dá)到3900萬(wàn)人次，第三產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到1931.55億元。除直接帶動(dòng)外，還通過(guò)發(fā)揮“精神力量”的作用間接促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步提升了沂蒙革命老區(qū)的知名度和美譽(yù)度。教育基地深入挖掘利用沂蒙老區(qū)的紅色資源優(yōu)勢(shì)，一方面通過(guò)“物質(zhì)變精神”，有效提升黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和群眾觀思想水平，激發(fā)了廣大基層干部艱苦奮斗的信心和決心，為干事創(chuàng)業(yè)提供了“精神動(dòng)力和政治保障”另一方面又通過(guò)“精神變物質(zhì)”，凝心聚力多方利用外部力量，有力地促進(jìn)了沂蒙革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。近年來(lái)，臨沂革命老區(qū)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，成為18個(gè)全國(guó)連片貧困地區(qū)中第一個(gè)實(shí)現(xiàn)整體脫貧、第一個(gè)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò)千億元的地區(qū)。2016年全市生產(chǎn)總值4026億元、增長(zhǎng)7.6%，列中國(guó)城市GDP百?gòu)?qiáng)第45位，居山東省第7位；一般公共預(yù)算收入293.9億元、增長(zhǎng)11.7%。

三、主要啟示

一是合理開(kāi)發(fā)自身資源，將自身資源用好、用透。臨沂作為革命老區(qū)有著大量的革命歷史資源，在教育、旅游資源開(kāi)發(fā)中針對(duì)紅色教育內(nèi)容進(jìn)行有效的整合開(kāi)發(fā)，事半功倍。

二是在教育培訓(xùn)中，根據(jù)不同目的設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。按照學(xué)員參與、對(duì)話交流、引發(fā)思考的教學(xué)理念，有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等。通過(guò)多種形式，讓學(xué)員與英雄對(duì)話、與歷史同行、與傳統(tǒng)握手，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的思想感染力。

三是找“抓手”、達(dá)“目標(biāo)”，有效整合資源，推進(jìn)全域旅游。2016 年，臨沂入選國(guó)家首批全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)城市。其加快推動(dòng)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效，樹(shù)立旅游品牌新形象，實(shí)現(xiàn)全域覆蓋、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)融合做法，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

原載《文化建設(shè)案例選編》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2019年。